Василькова, Ю. В.
Социальная педагогика : курс лекций : учеб. пособие для студентов пед. вузов, обучающихся по специальности "Соц. педагогика" / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. - 7-е изд. ; стер. - Москва : Академия, 2008. - 439, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-76955034-8 : 239-47.
Рассматриваются понятие социальной педагогики, как части педагогики и социальной философии, особенности работы социального педагога с детьми из "семей риска", трудными и больными, а также работы в приютах и клубах по интересам, в школе и микрорайоне, в реабилитационных центрах. Анализируется государственная политика защиты семьи и детей в России с древнейших времен. Для студентов педагогических высших учебных заведений.
Сигла хранения – ЦРБ

Дмитриева, В. Г. (педагог-методист).
Методика раннего развития Сесиль Лупан : от 0 до 3 лет / В. Г. Дмитриева. - Москва : Эксмо, 2009. - 218, [3] с. : ил. - (Популярные развивающие методики). - ISBN 978-5-699-31679-3 : 102-00.
Методика Сесиль Лупан помогает родителям гармонично и разносторонне развивать ребенка, полностью учитывая его индивидуальные особенности, интересы и наклонности. Основной принцип методики - обучение должно приносить радость и малышу, и родителям. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок с удовольствием учился читать и писать, стремился узнать больше, с радостью открывал для себя мир, методика Сесиль Лупан - то, что вам нужно!
Сигла хранения – ЦРБ

Казанская, В. Г.
Психология и педагогика : [учеб. пособие : для специалистов, работающих с детьми] / В. Г. Казанская. - Москва [и др.] : Питер, 2008. - 239 с. - (Краткий курс). - Прилож.: с. 225-236. - Библиогр.: с. 237-239. - ISBN 978-5-91180-827-3 : 126-06.
Сигла хранения - ЦРБ; 8; 12; 14; 18; 24; 26; 29

Кравченко, А. И. (социолог ; 1949-).
Психология и педагогика : учебник : для студентов вузов , обучающихся по направлению 040200 Социология / А. И. Кравченко. - Москва :Инфра-М, 2008. - 398, [1] с. : ил. - (Высшее образование : осн. в 1996 г.). - Прилож.: с. 343-374. - Глоссарий: с. 375-384. - Библиогр.: с. 387-396. - ISBN 978-5-16-003038-8 : 224-30.
Рассмотрены проблемы личности в различных образовательных моделях, организация педагогической деятельности, чувственное и рациональное познание, общее и индивидуальное в психике. Изложение материала носит системный, логический и чётко структурированный характер. Для студентов, преподавателей вузов и всех интересующихся вопросами психолого-педагогической практики.
Сигла хранения - ЦРБ; 8; 12; 14; 18; 24; 26; 29

Лапина, О. А.
Введение в педагогическую деятельность : учеб. пособие : для студентов вузов, обучающихся по специальности "Педагогика и психология" / О. А. Лапина, Н. Н. Пядушкина. - Москва : Академия, 2008. - 156, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Глоссарий: с. 150-155. - ISBN 978-5-7695-3934-3 : 118-14.
В учебном пособии раскрывается своеобразие профессиональной деятельности учителя. Подробно раскрыты требования к человеку, избравшему профессию учителя, даны рекомендации, как работать над собой. Предлагаются задания для самодиагностики, упражнения для выработки качеств, необходимых учителю. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Пособие будет полезно учителям средних школ и преподавателям вузов.
Сигла хранения – ЦРБ

Мальцева, И. В.
Пальчиковые игры : [массажные, тактильные, гимнастические, предметные, творческие] : от рождения до 3 лет / И. В. Мальцева. - Санкт-Петербург : Азбука-Классика, 2009. - 77, [3] с. : цв. ил. - (Раннее развитие). - ISBN 978-5-9985-0038-1 : 156-20.
Молодые мамы и папы, стремящиеся вырастить маленького гения, конечно, знают о том, что сила и подвижность пальчиков ребенка прямо связаны с умственной и речевой деятельностью. Чем активнее пальцы рук малыша, тем увереннее идет познание и освоение окружающего мира, а значит, начинать занятия, которые помогут развитию детских ручек, нужно как можно раньше. Мять бумагу, выжимать губки, месить тесто, сжимать шарики для пинг-понга, по мнению специалиста-практика И.В. Мальцевой, не только весело, но и чрезвычайно полезно!
Сигла хранения - ЦРБ; 8; 9; 10; 12; 14; 16; 18; 22; 24; 26; 29

Методика воспитательной работы : учеб. пособие : для студентов вузов, обучающихся по специальности "Педагогика" / под ред. В. А.Сластёнина. - 6-е изд. ; стер. - Москва : Академия, 2008. - 158, [1] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Прилож.: с. 140-157. - ISBN 978-5-7695-5036-2 : 117-26.
Рассмотрены принципы гуманистической воспитательной системы, методы и приемы которой основаны на личностно-ориентированном подходе. Описана история ее развития, даны сравнительные характеристики различных воспитательных школ. Подробно изложены методика индивидуальной и коллективной работы с детьми, педагогические технологии, система психологической диагностики. Особое внимание уделено вопросам самоуправления и творческого самовоспитания личности в ученическом коллективе. Для студентов высших учебных заведений.
Сигла хранения – ЦРБ

Методика раннего развития Вальдорфской школы : от 0 до 7 лет / [авт.-сост. Л. И. Головина]. - Москва : Эксмо, 2009. - 220, [3] с. : ил. - (Популярные развивающие методики). - Библиогр.: с. 222. - ISBN 978-5-699-29598-2 : 102-00.
Все игры и упражнения, представленные в книге, помогут вашему ребенку гармонично развиваться, активно познавать окружающий мир, готовиться к школе и отлично адаптироваться к любым жизненным ситуациям.
Сигла хранения – ЦРБ

Митяева, А. М.
Здоровьесберегающие педагогические технологии : учеб. пособие : для студентов вузов, обучающихся по специальности 050711 (031300) - Соц. педагогика / А. М. Митяева. - Москва : Академия, 2008. - 187, [1] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогика здоровья). - Библиогр.: с. 182-186. - ISBN 978-5-7695-4670-9 (В пер.) : 173-03.
Пособие содержит материал авторского учебного курса "Педагогика здоровья". Основное внимание уделено комплексному рассмотрению используемых в образовательном пространстве здоровьесберегающих технологий, позволяющих эффективно решать одну из самых актуальных проблем образования - развития и становления культуры здоровья обучающихся. Для студентов высших педагогических учебных заведений.
Сигла хранения - ЦРБ

Морева, Н. А.
Педагогика среднего профессионального образования : учебник : для студентов вузов, обучающихся по специальности "Дошк. педагогика и психология" : в 2 т. Т. 1 : Дидактика / Н. А. Морева. - Москва : Академия, 2008. - 426, [1] с. - (Высшее профессиональное образование.Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-4896-3 (в пер.) : 319-88.
В учебнике раскрыты место и содержание среднего профессионального образования в отечественной системе профессионального образования, показаны организационные основы средних профессиональных учебных заведений с учетом современных требований развития системы образования в России, выделены основные направления современной теории обучения в среднем профессиональном образовании. Учебник логически связан с книгой Н.А. Моревой "Педагогика среднего профессионального образования. Практикум".
Сигла хранения – ЦРБ

Морева, Н. А.
Педагогика среднего профессионального образования : учебник : для студентов вузов, обучающихся по специальности "Дошк. педагогика и психология" : в 2 т. Т. 2 : Теория воспитания / Н. А. Морева. - Москва : Академия, 2008. - 189, [2] с. - (Высшее профессиональное образование.Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 189-190. - ISBN 978-5-7695-4898-7 : 163-24.
Сигла хранения – ЦРБ

Осмоловская, И. М.
Дидактика : учеб. пособие : для студентов вузов, обучающихся по педагог. специальностям / И. М. Осмоловская. - 2-е изд. ; стер. - Москва :Академия, 2008. - 238, [2] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-4843-7 :168-96.
Изложены основные проблемы теории обучения: предмет дидактики, сущность процесса обучения, закономерности и принципы обучения, цели образования, содержание образования, технологические аспекты процесса обучения, проблемы современного урока и качества образовательного процесса. Раскрываются вопросы реализации личностно ориентированного и дифференцированного обучения. Для студентов педагогических вузов.
Сигла хранения – ЦРБ

Останко, Л. В.
100 весёлых упражнений для детей : занятия с детьми дошкол. и мл. школ. возраста / Л. В. Останко ; [худож. П. Ю. Малданов]. - Санкт-Петербург : КОРОНА принт, 2005. - 47, [1] c. : ил. - (В помощь воспитателям и родителям). - ISBN 5-7931-0337-6 : 50-40.
Включены разнообразные упражнения для профилактики и коррекции так называемых "школьных" заболеваний.
Сигла хранения - ЦРБ; 8

Педагогика : учеб. пособие : по дисциплине "Педагогика и психология" (ч. 1 "Педагогика") для студентов вузов, обучающихся по непедагог. специальностям / под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Высш. образование, 2008. - 430 с. : табл. - (Основы наук). - ISBN 978-5-9692-0187-3 (В пер.) : 280-00.
В центре внимания авторов не ученик школы, а обучающийся вообще: ребенок в семье, ученик, студент, сотрудник производственного коллектива, член бизнес-команды. Реальная педагогическая деятельность пронизывает нашу жизнь. Поэтому авторы стремились ясно и доступно рассказать об основных проблемах педагогической практики и путях их решения, об образовательных системах и методах управления ими, о средствах обучения, воспитания и самообразования. Для студентов высших учебных заведений непедагогических специальностей, аспирантов, преподавателей.
Сигла хранения – ЦРБ

Подласый, И. П.
Педагогика : учебник / И. П. Подласый. - Москва : Высш. образование, 2008. - 540 с. : ил. - (Основы наук). - Библиогр.: с 540. - ISBN 978-5-9692-0237-5 : 330-00.
Содержит необходимый объем знаний по педагогике для специалистов любого профиля: социологов, экономистов, юристов, инженеров, врачей и т. д. В центре внимания общие основы педагогики, теория и технологии обучения и воспитания, принципы педагогического менеджмента. Для студентов высших учебных заведений непедагогических специальностей, аспирантов, преподавателей.
Сигла хранения – ЦРБ

Попков, В. А.
Дидактика высшей школы : учеб. пособие : для студентов и аспирантов вузов, обучающихся по гуманит. и социально-эконом. направлениям и специальностям (ГСЭ.Ф.07 - Педагогика и психология) / В. А. Попков, А. В. Коржуев. - 3-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Академия, 2008. - 223, [1] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 219-222. - ISBN 978-5-7695-4431-6 (В пер.) : 245-19.
Рассматриваются исторические, методологические и содержательные проблемы процесса обучения в высшей школе. Внимание уделяется анализу противоречий вузовского учебного процесса, рассматриваются возможные пути их разрешения. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно слушателям системы повышения квалификации педагогических работников, а также широкому кругу практических работников высшей школы, аспирантам.
Сигла хранения – ЦРБ

Профессиональное и профильное образование : опыт, проблемы, перспективы : межвузов. сб. науч. статей / Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Департамент образования и молодеж. политики ХМАО - Югры, ГОУ ВПО "Сургут. гос. ун-т ХМАО - Югры" ; [редкол.: С. М. Косенок и др.]. - Сургут : СурГУ, 2011. - 205 с. : ил., табл. - ISBN 978-5-89545-358-2 : 300-00.
Сборник включает статьи, посвященные актуальным проблемам качества и эффективности профессионального и профильного образования в условиях современного образовательного процесса. Внимание авторов сосредоточено на понятийном аппарате, механизмах, факторах повышения качества профессионального и профильного образования на современном этапе, инновационной активности в различных сферах образовательного процесса.
Сигла хранения – КО

Реан, А. А.
Психология и педагогика : учеб. пособие : для студентов вузов / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум. - Москва [и др.] : Питер, 2008. - 432 с. - (Серия "Учебное пособие"). - Издательская программа 300 лучших учебников для высшей школы. - ISBN 978-5-272-00266-2 : 193-03.
Книга задумана как попытка удовлетворить любознательность и потребность студентов в знаниях о психологии человека, механизмах и закономерностях памяти, о психологических факторах и особенностях поведения, общения и т.д.
Сигла хранения - ЦРБ; 8; 12; 16; 22; 24; 26; 29

Роденкова, Т. Н.
Эффективность финансирования образовательных новаций и ее экспертная оценка в высшей школе / Т. Н. Роденкова, В. А. Слепов ; Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Рос. экон. акад. им. Г.В. Плеханова . - Москва : ИНФРА-М, 2009. - 446, [2] с. : ил., табл. - (Научная мысль). - Библиогр.: с. 433-436. - Прилож.: с. 437-448. - ISBN 978-5-16-003673-1 : 352-00.
В работе представлено научное обоснование изменения парадигмы финансирования высшего профессионального образования и разработка новых концептуально-методологических подходов к определению эффективности финансового обеспечения образовательных новаций.
Сигла хранения – ЦРБ

Сластёнин, В. А. (1930 -).
Педагогика : учеб. по дисциплине "Педагогика" : для студентов вузов, обучающихся по педагог. специальностям / В. А. Сластёнин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов ; под ред. В. А. Сластенина. - 8-е изд. ; стер. - Москва : Академия, 2008. - 566, [1] с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-4762-1 : 257-51.
Раскрываются введение в педагогическую профессию, общие основы педагогики, теория обучения, теория и методика воспитания, теория управления образовательными системами. Авторы - лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования. Для студентов педагогических училищ и колледжей.
Сигла хранения – ЦРБ

Смирнов, И. Б.
Актуальные вопросы преподавания немецкого языка в средней школе : учебно-метод. пособие для учителя / И. Б. Смирнов. - Санкт-Петербург: Каро, 2005. - 150, [1] с. - Библиогр.: с. 146-150. - ISBN 5-89815-490-6 : 43-40.
Рассматриваются актуальные вопросы преподавания немецкого языка в общеобразовательной средней школе: обновление содержания образования, особенности обучения в условиях коммуникативно-когнитивного метода, развитие устной речи на основе текстов для чтения иаудирования, применение видеофильмов, основы работы в компьютерном классе с выходом в Интернет. Адресовано учителям общеобразовательных школ, преподавателям вузов.
Сигла хранения - ЦРБ; 8

Стародубова, Н. А.
Теория и методика развития речи дошкольников : учеб. пособие : для студентов вузов / Н. А. Стародубова. - 3-е изд. ; стер. - Москва :Академия, 2008. - 255, [1] с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 248-254. - ISBN 978-5-7695-4823-9 : 214-06.
Посвящено вопросам речевого развития детей дошкольного возраста. Рассматриваются лингвистические и психолого-педагогические основы развития речи дошкольников, содержание и методы обучения родному языку в условиях детского сада. Для студентов дошкольных факультетов педвузов, а также педагогов, повышающих свою квалификацию самостоятельно.
Сигла хранения – ЦРБ

Черник, Е. С.
Физическая культура во вспомогательной школе : учеб. пособие / Е. С. Черник. - Москва : Учеб. лит., 1997. - 319 с. : цв. ил. - Библиогр.: с. 318. - ISBN 5-526-00002-8 : 21-51.
В учебном пособии приводятся материалы по развитию двигательного анализатора у детей - олигофренов, требованиям по физическому воспитанию и ряду гигиенических знаний и двигательных навыков учащихся первых - девятых классов вспомогательной школы, а также средства коррекции двигательной функции, которые могут быть использованы для занятий с детьми и подростками. Книга предназначена педагогам, ведущим занятия по физической культуре во вспомогательной школе, студентам пединститутов, родителям.
Сигла хранения – ЦРБ

Шамова, Т. И.
Управление образовательными системами : учеб. пособие : для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Педагогика и психология", "Педагогика" / Т. И. Шамова, Т. М. Давыденко, Г. Н. Шибанова ; Междунар. акад. наук пед. образования. - 5-е изд. ; стер. - Москва : Академия, 2008. - 382, [2] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-5050-8 : 239-47.
Раскрывается сущность образовательного процесса, характеризуются современные педагогические технологии. Материал представлен модульными блоками, что позволяет использовать книги для самообразования. Для студентов высших педагогических учебных заведений.
Сигла хранения – ЦРБ

Шафер, Э.
Правда о том, как быть хорошей мамой = Breaking the good mom myth : как сохранить рассудок и вырастить замечат. детей / Элисон Шафер ; [пер. с англ. А. Бродоцкой]. - Санкт-Петербург : Прайм-Еврознак, [2008]. - 279 с. - (Главная книга родителей). - ISBN 978-5-93878-539-7.
Вы все еще думаете, что в первую очередь заботиться о себе - стыдно? Что Ваши дети - ваша точная копия, а яблочки от яблони недалеко падают? Что ваше новое замужество подождет, пока они не подрастут? Что надо в горящую избу и коня на скаку - и все это одновременно? Что все всегда должно быть под вашим контролем? Что ваши дети достойны только лучшего, а вы - всего остального? Что вы живете исключительно ради блага ваших близких?! Вы так думаете?! Тогда успешный семейный консультант и психолог, счастливая мать двоих ребятишек Элисон Шафер активно поучаствует с вами в разрушении восьми самых стойких мифов о "хорошей мамочке", восстановит ваше здравомыслие, вернет веру в себя и в ваши возможности воспитать лучших на свете детей.
Сигла хранения - ЦРБ; 8; 9; 14; 16; 18; 22; 24; 26; 29