Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры? Напишите — решим!
 

Есть что спросить? Есть пожелания или замечания по работе учреждения? Используйте форму обратной связи.

 

Образование. Педагогические науки

Виноградова, Н. А.
   Дошкольная педагогика : основы интерактивного взаимодействия детей и взрослых : учебник для бакалавров : для студентов высших учебных заведений, обучащихся по гуманитарным направлениям и специальностям / Надежда Александровна, Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева ; Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева ; под общ ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Юрайт, 2013. - 510 с. - (Серия "Бакалавр. Углубленный курс"). - ISBN 978-5-9916-2818-1 : 544-61.
В учебнике даны методологические и теоретические основы дошкольной педагогики с позиции организации субъект-субъектного взаимодействия детей и взрослых. Раскрыты особенности проектирования и организации интерактивной среды в условиях семейного и общественного воспитания и образования.
Сигла хранения
- ООЧ

Загвязинский, В. И.
   Теория обучения и воспитания : учебник для бакалавров : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям / Владимир Ильич, Ирина Никитична ; В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова. - Москва : Юрайт, 2014. - 314 с. : табл. - (Серия "Бакалавр. Базовый курс"). - Библиогр.: с. 307. - ISBN 978-5-9916-3371-0 : 330-66.
Раскрывается содержание теорий и ведущих концепций обучения и образования, дается характеристика традиционных и новых моделей обучения и воспитания.
Сигла хранения
- ООЧ

Землянская, Е. Н.
   Теория и методика воспитания младших школьников : учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям / Елена Николаевна ; Е. Н. Землянская ; Московский педагогический гос. ун-т. - Москва : Юрайт, 2015. - 506, [1] с. : табл. - (Серия "Бакалавр. Академический курс"). - Библиогр.: с. 478-479. - ISBN 978-5-9916-4046-6 : 533-94.
Учебник включает элементы формализации содержания, набор материалов для организации самостоятельной работы студентов, оценочные материалы.
Сигла хранения
- ООЧ

   Социальная педагогика : учебник для бакалавров : для студентов высших учебных заведений по направлению 050400 "Психолого- педагогическое образование" / под ред.: В. И. Загвязинского, О. А. Селивановой. - Москва : Юрайт, 2014. - 405 с. - (Серия "Бакалавр. Базовый курс"). - Библиогр.: 402-405 с. - ISBN 978-5-9916-2116-8 : 352-00.
Учебник рассматривает основные категории и функции социально-педагогической деятельности, принципы, методы и основные этапы социально-педагогического исследования. Охарактеризованы различные концепции и подходы к осуществлению профессиональной деятельности в разных сферах и отраслях, дано описание характеристики социально-педагогических технологий и специфики профессионального взаимодействия социального педагога с различными категориями клиентов.
Сигла хранения
- ООЧ; 8; 26

Столяренко, Л. Д.
   Психология и педагогика : учебное пособие : для бакалавров по дисциплине "Психология и педагогика" : для студентов высших учебных заведений / Людмила Дмитриевна, Владимир Евгеньевич ; Л. Д. Столяренко, В. Е. Столяренко. - 4-е изд. ; перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2014. - 671 с. : ил., табл. - (Серия "Бакалавр. Базовый курс"). - Библиогр.: с. 667-671. - ISBN 978-5-9916-1922-6 : 640-97.
Издание содержит современные научные знания по дисциплине "Психология и педагогика": психология как наука, познавательные психические процессы, психология личности и т. д.
Сигла хранения
- ООЧ; 8; 18; 26

Хухлаева, О. В.
   Поликультурное образование : учебник для бакалавров : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям / О. В. Хухлаева, Э. Р. Хакимов, О. Е. Хухлаев ; О. В. Хухлаева, Э. Р. Хакимов, О. Е. Хухлаев ; Московский городской психолого-педагогический ун-т. - Москва : Юрайт, 2014. - 282, [1] с. - (Серия "Бакалавр. Углубленный курс"). - ISBN 978-5-9916-3119-8 : 319-88.
Учебник описывает психолого-педагогические условия реализации поликультурного образования. Рассмотрены способы организации индивидуального подхода к учащимся на уроке, а также возможные социальные проблемы в классе со смешанным этнокультурным составом, меры по их предупреждению и пути решения.
Сигла хранения
- ООЧ